趣味识字教案，寓教于乐，让小鸡故事点亮识字课堂 趣味识字教案大班
快速躲闪跑与观察“老鹰”
活动目标：
– 在快速躲闪跑中进步良好的体能。
– 进修观察“老鹰”奔跑的路线。
– 能遵守游戏制度。
活动准备：
– 老鹰头饰一个
– 音乐磁带、录音机
– 幼儿已观察过小鸡出壳的经过
活动经过：
– 准备活动：模仿操“小鸡长大了”。
– 教师交代角色身份：我是鸡妈妈，你们是我的鸡蛋宝宝，鸡妈妈要孵小鸡了。
教案二：体能进步与观察“老鹰”
活动目标：
– 进步体能，快速躲闪跑。
– 进修观察“老鹰”。
– 遵守游戏制度。
活动准备：
– 老鹰头饰
– 音乐
– 鸡蛋模型
– 幼儿已有孵小鸡经过经验
活动经过：
– 模仿操热身
– 角色扮演，鸡妈妈孵小鸡
– 游戏“老鹰捉小鸡”，讨论制度，观察“老鹰”
– 游戏后拓展资料经验
教案三：肢体动作与游戏玩法
游戏玩法：
– 参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方。
– 一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞。”
– “飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡。
– 在规定场地内自在的飞、跑。
– 这时抓鸡的人就可以去抓。
幼儿园语文公开课教案
教案一：我们都是好朋友
活动目标：
– 加深友情，了解一些交朋友的技巧，增强交往能力。
– 初步形成热爱集体的情感。
活动经过：
– 说说我的好朋友
– 开学已经一个月了，我们现在是大班的孩子了，我们从小班到中班已经两年了，现在小朋友已经越来越喜欢到幼儿园来了。
趣味识字教案《小鸡》
教学目标：
1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字，正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字，认识“欠字旁”。
2、正确、流利地朗读词语，感受语言的韵律美。
3、引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的梦想。
教学重点：
1、“欠字旁”的认识。
2、“舞”“柳”两个笔画较多的字的识记。
一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》教案
教学目标：
– 指名分段读课文，其他学生边听边思索：小公鸡和小鸭子之间发生了什么事？
– 出示填空，让学生填写课文中的空缺部分。
– 布置作业，让学生书写生字“也、他、地、河、哥”。
教学重点：
– 通过角色对话展现小公鸡和小鸭子的不同特性，并传达团结友爱的信息。
– 让学生享受阅读乐趣并得到启发。
幼儿园小班教案
教案一：《风中的童话》音乐体验教案
活动目标：
– 熟悉音乐，能用不同肢体动作表现音乐形象，增强动作的协调性和对美的感受。
– 培养幼儿对音乐的感受力和领会力，发挥幼儿想象力。
– 初步感知音乐三段体回旋式结构，辨别音乐的不同性质。
– 让幼儿对音乐产生浓厚兴趣。
教案二：《勇气的长耳朵》
活动目的：
– 领会故事内容，熟悉故事。
– 进修词：一摇一摆、一蹦一跳、扇着。
– 进修句子：不痛不痛没关系的。
– 通过进修故事，教育幼儿要做个勇气的孩子。
幼儿园教案
教案一：情景中感知棒棒糖的特征
活动目标：
– 在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。
– 愿意和大家分享棒棒糖。
教案二：清明节家庭活动记录
活动延伸：
– 鼓励幼儿回家后与家长一起制作青团，或观察春天的变化。
– 活动延伸：户外活动：组织幼儿园内踏青，观察春天的植物变化。
– 家园共育：发放亲子任务单（如“清明节家庭活动记录”）。
